U martu 2005. godine 6 studenata iz Japana, Italije, SAD-a i Južne Koreje došlo je na univerzitet Tibet u Lasi da dve goodine uče tibetansku filologiju kod 38-mogodišnjeg Purđung C'heringa .Oni dobro znaju da ne svaki stranac ima takvu sreću da može dugo vremena na Tibetu izučavaju tibetanski jezik kod pomenutog profesora. Jer medju učenicima koji žele da kod njega uče tibetanski jezik, većina njih može samo da pohađaju medjunarodne visoke kurseve, koji se održavaju svake godine od maja do jula na UniverzitetuTibet

.Purđung C'hering se rodio u području Žikaze na Tibetu. On je veoma erudiran i drži predavanja na fakultetu tibetsnakog jezika na univerzitetu Tibet. Pre 13 godina on je završio centralni nacionalni Univerzitet u Pekingu i dobio titulu diplomiranog studenta tibetanske filologije. Pre 7 godina on je otišao u Norvešku da studira titulu magistra na Univerzitetu Oslo i izučava istoriju tibetanskog budizma.

Juna 2001. godine Purđung je završio studije u Norveškoj i vratio se na Tibet. Od tada svake godine kod njega dolaze da uče istoriju tibetanskog budizma ne samo učenici tibetanske i hanske nacionalnosti, već i strani studenti.

Katarina Turpeinen iz Finske jedna je od 21 studenta koje je Purđun primio ove godine. 30-togodišnja Katarina je studentkinja na američkom Univerzitetu Virginija koja radi doktorsku tezu za tibetanski jezik. Pre dolaska u SAD ona je godinu i po dana učila tibetanski jezik na Univerzitetu Helsinki.Medjutim, ona je mišljenja da mora doći na Tibet radi ostvarenja svog ideala da postane naučnik za tibetansku filologiju, jer samo tamo postoji posebno jezička i humanitarna sredina. Evo njenih reči:

Došla sam na Tibet uglavnom radi podizanja sposobnosti govora na tibetanskom jeziku, odnosno da govorim tačno i tečno. Interesujem se za kulturu i budizam tibetanske nacionalnosti. Trudim se da postanem naučnik za tibetansku filologiju.

Katarina je pohadjala visoke kurseve tibetanskog jezika na Univerzitetu Tibet. Ona zna dobro da čita klasička dela na tibetskom jeziku, ali slabo govori. Na kursevima Purđung posvećuje veliku pažnju povećavanju sposobnosti sluha stranih učenika,na primer,drži časove na tibetanskom jeziku, zahteva od njih da govore što više na tibetanskom, a ne engleskom jeziku. On je otvorio i filmsko-televizijske časove, da bi se ovim potem povećao njihovu sposobnost sluha i strorila jezička sredina za učenike na kratkoročnim kursevima kao što je Katarina.

Katarina je dodala da je van časova često razgovarala sa mesnim žiteljima na tibetanskom jeziku, zahvaljujući tome je mnogo napredovala u govoru nego na studijama u SAD-u.

Kao drugi nastavnici, Purđung C'hering drži časove svaki dan pre podne od ponedeljka do petka. Prepodnevni časovi traju 4 sata. Pored povećavanja sposobnosti učenika za sluh i govor, on je otvorio časove istorije i literature tibetanske nacionalnosti i izabrao je klasično delo «Pesme i biografiju Milarepa» kao nastavno gradivo. Purđung je nastavio:

Izabrao sam ovo klasičko delo kao nastavno gradivo u cilju osposobljavanja učenika za čitanje i analiziranje klasičnog tibetanskog jezika, a takodje obogaćenje njihovog leksičkog funda.