Pokrenuti
lekcija 1
lekcija 2
lekcija 3
lekcija 4
lekcija 5
lekcija 6
lekcija 7
lekcija 8
lekcija 9
lekcija 10
lekcija 11
lekcija 12
lekcija 13
lekcija 14
lekcija 15
lekcija 16
lekcija 17
lekcija 18
lekcija 19
lekcija 20
lekcija 21
lekcija 22
lekcija 23
lekcija 24
lekcija 25
lekcija 26
lekcija 27
lekcija 28
lekcija 29
lekcija 30
lekcija 31
lekcija 32
lekcija 33
lekcija 34
lekcija 35
lekcija 36
lekcija 37
lekcija 38
lekcija 39
lekcija 40
lekcija 41
lekcija 42
lekcija 43
lekcija 44
lekcija 45
lekcija 46
lekcija 47
lekcija 48
lekcija 49
lekcija 50
lekcija 51
lekcija 52
lekcija 53
lekcija 54
lekcija 55
lekcija 56
lekcija 57
lekcija 58
lekcija 59
lekcija 60
lekcija 61
lekcija 62
lekcija 63
lekcija 64
lekcija 65
lekcija 66
lekcija 67
lekcija 68
lekcija 55 Četovanje sa kolegama
Poruka za KRI
Država i područje
Afghanistan
Albania
Algeria
American Samoa
Andorra
Angola
Anguilla
Antarctica
Antigua and Barbuda
Argentina
Armenia
Aruba
Australia
Austria
Azerbaijan
Bahamas
Bahrain
Bangladesh
Barbados
Belarus
Belgium
Belize
Benin
Bermuda
Bhutan
Bolivia
Bosnia and Herzegovina
Botswana
Bouvet Island
Brazil
British Indian Ocean Territory
Brunei Darussalam
Bulgaria
Burkina Faso
Burundi
Cambodia
Cameroon
Canada
Cape Verde
Cayman Islands
Central African Republic
Chad
Chile
China
China's Taiwan province
Christmas Island
Cocos (Keeling) Islands
Colombia
Comoros
Congo
Cook Islands
Costa Rica
Cote D'Ivoire (Ivory Coast)
Croatia (Hrvatska)
Cuba
Cyprus
Czech Republic
Denmark
Djibouti
Dominica
Dominican Republic
East Timor
Ecuador
Egypt
El Salvador
Equatorial Guinea
Eritrea
Estonia
Ethiopia
Falkland Islands (Malvinas)
Faroe Islands
Fiji
Finland
France
France, Metropolitan
French Guiana
French Polynesia
French Southern Territories
Gabon
Gambia
Georgia
Germany
Ghana
Gibraltar
Great Britain (UK)
Greece
Greenland
Grenada
Guadeloupe
Guam
Guatemala
Guinea
Guinea-Bissau
Guyana
Haiti
Heard and McDonald Islands
Honduras
Hong Kong SAR (China)
Hungary
Iceland
India
Indonesia
Iran
Iraq
Ireland
Israel
Italy
Jamaica
Japan
Jordan
Kazakhstan
Kenya
Kiribati
Korea (North)
Korea (South)
Kuwait
Kyrgyzstan
Laos
Latvia
Lebanon
Lesotho
Liberia
Libya
Liechtenstein
Lithuania
Luxembourg
Macau SAR (China)
Macedonia
Madagascar
Malawi
Malaysia
Maldives
Mali
Malta
Marshall Islands
Martinique
Mauritania
Mauritius
Mayotte
Mexico
Micronesia
Moldova
Monaco
Mongolia
Montserrat
Morocco
Mozambique
Myanmar
Namibia
Nauru
Nepal
Netherlands
Netherlands Antilles
Neutral Zone
New Caledonia
New Zealand (Aotearoa)
Nicaragua
Niger
Nigeria
Niue
Norfolk Island
Northern Mariana Islands
Norway
Oman
Pakistan
Palau
Panama
Papua New Guinea
Paraguay
Peru
Philippines
Pitcairn
Poland
Portugal
Puerto Rico
Qatar
Reunion
Romania
Russian Federation
Rwanda
S. Georgia and S. Sandwich Isls.
Saint Kitts and Nevis
Saint Lucia
Saint Vincent and the Grenadines
Samoa
San Marino
Sao Tome and Principe
Saudi Arabia
Senegal
Seychelles
Sierra Leone
Singapore
Slovak Republic
Slovenia
Solomon Islands
Somalia
South Africa
Spain
Sri Lanka
St. Helena
St. Pierre and Miquelon
Sudan
Suriname
Svalbard and Jan Mayen Islands
Swaziland
Sweden
Switzerland
Syria
Tajikistan
Tanzania
Thailand
Togo
Tokelau
Tonga
Trinidad and Tobago
Tunisia
Turkey
Turkmenistan
Turks and Caicos Islands
Tuvalu
Uganda
Ukraine
United Arab Emirates
United Kingdom
Uruguay
US Minor Outlying Islands
USA
USSR (former)
Uzbekistan
Vanuatu
Vatican City State (Holy See)
Venezuela
Viet Nam
Virgin Islands (British)
Virgin Islands (U.S.)
Wallis and Futuna Islands
Western Sahara
Yemen
Yugoslavia
Zaire
Zambia
Zimbabwe
Početak
Dijalog
Ključne rečenice
Pregled kineske kulture
Vežbe
Pisanje kineskih karaktera
Pomoć
Indeks
国家汉办 孔子学院总部
中国国际广播电台 主办
洪恩教育科技有限公司 协助开发
Pogledajte
Naučite
Uvežbajte
你学什么专业? Nǐ xué shénme zhuānyè?
Šta studiraš?
你 nǐ, ti.
什么 shénme, šta.
学 xué , učiti.
专业 zhuānyè, "zanimanje".
我们的课很有意思。Wǒmen de kè hěn yǒu yìsi.
Naši časovi su vrlo zanimljivi.
我们的 wǒmen de, naš.
课 kè, čas.
很 hěn, vrlo, veoma.
有意思 yǒu yìsi, zanimljiv.
Dijalog 1
Dijalog 2
Dijalog 3
我们学校老师的水平都很高。Wǒmen xuéxiào lǎoshī de shuǐpíng dōu hěn gāo.
Nivo rada svih profesora naše škole je vrlo visok.
我们 wǒmen, naš.
学校 xuéxiào, škola.
老师 lǎosh, profesor.
水平 shuǐpíng , nivo.
都 dōu, svi.
很高 hěn gāo, vrlo visok.
Dijalog 1
Dijalog 2
Dijalog 3
可以补考吗？Kěyǐ bǔkǎo ma?
Imaš li pravo na popravni?
可以 kěyǐ, moći.
补考 bǔkǎo, popravni ispit.
吗 ma, je upitna rečca "li"
Dijalog 1
Dijalog 2
Dijalog 3
A：你学什么专业？
Nǐ xué shénme zhuānyè?
Šta studiraš?
B：我学经济。
Wǒ xué jīngjì.
Studiram ekonomiju.
A：你喜欢你的专业吗？
Nǐ xǐhuan nǐ de zhuānyè ma?
Da li ti se sviđa tvoje zanimanje?
B：喜欢。我们的课很有意思。
Xǐhuan. Wǒmen de kè hěn yǒu yìsi.
Da, naši časovi su vrlo zanimljivi.
Dijalog 1
Dijalog 2
Dijalog 3
A: 我们学校老师的水平都很高。
Wǒmen xuéxiào lǎoshī de shuǐpíng dōu hěn gāo.
Nivo rada svih profesora naše škole je vrlo visok.
B: 是么？那他们对学生要求严格吗？
Shì me? Nà tāmen duì xuésheng yāoqiú yángé ma?
Stvarno? Da li su zahtevni?
A: 他们都很严格。
Tāmen dōu hěn yángé.
Svi su veoma zahtevni.
Dijalog 1
Dijalog 2
Dijalog 3
A: 有两个人不及格。
Yǒu liǎng gè rén bù jígé.
Dva studenta nisu prošla na ispitu.
B: 真倒霉。可以补考吗？
Zhēn dǎoméi. Kěyǐ bǔkǎo ma?
Baš su baksuzi. Imaju li pravo na popravni?
A: 可以补考。
Kěyǐ bǔkǎo.
Imaju pravo na popravni.
Dijalog 1
Dijalog 2
Dijalog 3
你学什么专业? Nǐ xué shénme zhuānyè?
Šta studiraš?
A：你学什么专业？ Nǐ xué shénme zhuānyè?Šta studiraš?