• Programska šema• Pregled programa• O nama• O CRI
Slušanje dnevnog programa 091118
više>>
China Radio International
Vesti iz Kine
Vesti iz sveta
 Politika
 Privreda
 Kultura
 Sport
 Društvo
• Dragi prijatelji, KRI počinje svoju redovnu emisiju za područje prethodne Jugoslavije...

Svet i Sport

Kultura

Muzički Predah

Nauka, obrazovanje i zdravlje

Putovanje po Kini

Kineske nacionalne manjine
(GMT+08:00) 2006-01-11 12:32:15    
Kina jača medjunarodnu saradnju u oblasti visokog obrazovanja(1)

cri
U 21. veku, prateći trend internacionalizacije, razmena i saradnja Kine sa svetom u oblasti visokog obrazovanja neprekidno raste, čime su stvoreni još povoljniji uslovi za obuku kadrova i razvoj naučno-istraživačkog rada u Kini.

Pekinški univerzitet je jedna od najuglednijih kineskih visokoškolskih institucija. Poslednjih godina, ovaj univerzitet, koji ima istoriju dužu od stotinu godina, je uzimajući internacionalizaciju za težište rada na putu svog razvoja, putem uvodjenja naprednih nastavnih sredstava i zajedničkih istraživačkih projekata, radio na jačanju medjunarodne razmene i saradnje. Profesor Sia Hongvei sa Odseka za medjunarodnu saradnju Pekinškog univerziteta je ukazao na činjenicu da je ovaj univerzitet od medjunarodne razmene i saradnje imao velike koristi. Govoreći o tome profesor Sia je naveo?

Zahvaljujući medjunarodnoj razmeni u proteklim godinama Pekinški univerzitet je počeo da primenjuje novu koncepciju nastave. Mi smo u svom radu primenili napredne nastavne metode iz inostranstva, što je dalo veoma povoljne rezultate.

Pored toga, Pekinški univerzitet aktivno radi na zajedničkim istraživanjima sa visokim školama iz inostranstva. Na primer, u 2001. godini, Pekinški univerzitet i američki Univerzitet Jel su otvorili laboratoriju za biotehnologiju i agrotehniku, u okviru koje su preduzeli zajednička istraživanja. U protekle 4 godine, svi profesori sa Univerziteta Jel koji se bave biologijom i genetikom su posetili Pekinški univerzitet i putem simpozijuma i predavanja, sa kolegama sa ovog kineskog univerziteta razmenili mišljenja o naučnim pitanjima od zajedničkog interesa. Dva univerziteta su takodje zajednički objavila brojne naučne radove.

Osim pomenutih oblika medjunarodne razmene i saradnje, Kina je takodje radila na otvaranju zajedničkih nastavnih programa sa inostranim univerzitetima, kao i na uspostavljanju mehanizma za razmenu studenata i kadrova. Na planu otvaranja zajedničkih nastavnih programa kineskih i stranih univerziteta do sada je već pokrenuto više od hiljadu projekata, a strani univerziteti sa kojima kineski univerziteti saradjuju su većinom univerziteti iz razvijenih zemalja kao što su SAD, Australija, Velika Britanija, Francuska, Kanada itd.

Kineski narodni univerzitet i američki Kolumbija univerzitet su zajednički pokrenuli nastavni program iz ekonomije i finansijskog menadžmenta. Na ovaj kurs se mogu upisati studenti koji su završili osnovne studije, a u okviru njega studentima se omogućuje da godinu dana studiraju na Kineskom narodnom univerzitetu a godinu dana na Kolumbija univerzitetu, nakon čega stiču magistrasku diplomu ovog američkog univerziteta i potvrdu Kineskog narodnog univerziteta o završenom kursu. Studentkinja četvrte godine Fakulteta finansija na Kineskom narodnom univerzitetu He Li se upravo priprema za upis na ovaj kurs, i govoreći o razlozima zbog kojih se za to opredelila, ona je rekla:

SAD imaju vodeću ulogu na svetu u privrednoj oblasti. Američke terorije o privrednom razvoju su napredne, a naučna atmosfera u toj zemlji je takodje veoma dobra, te će mi stoga upisivanje na ovaj kurs omogućiti da se direktno upoznam sa američkim ekonomskim i finansijskim naukama, a pored toga ću dobiti i priliku da učestvujem u istraživanjima u okviru ovog projekta saradnje dva univerziteta.

Kako je saopšteno, nastavni programi koje kineski i strani univerziteti zajednički organizuju uglavnom obuhvataju menadžment u industriji i trgovini, lingvističke nauke, ekonomiju, informatiku, umetnost i pedagogiju. U okviru ove vrste saradnje, strani univerziteti uglavnom na sebe preuzimaju nastavu, a kineska strana organizaciju i upravljanje. Kina se nada da će putem ovih projekata preuzeti napredne nastavne metode i iskustva o upravljanju iz inostranstva, kako bi podigla nivo nastavnih kadrova u svojim visokih školama i kvalitet obrazovanja, kao i da bi nadoknadila nedostatak pojedinih nastavnih predmeta u svom obrazovnom sistemu.